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HSS人社A309 F3F4Fn
本課程主要的教學目的在於訓練學生實際使用文獻資料考察作家文學活動的軌跡,檢證前行研究作家論述的發展軌跡。再則, 透過此研究方法釐清作家生命經驗與文學創作之間的互動關係。由於個人的專攻囿於戰前日語文學,因此本課程將以臺灣日語 作家為主要探討對象,進行個案研究的深入討論,思索作家研究作為文學研究方法的重要性創新性。課程內容主要分成四大部 分,私領域的部分聚焦於日記與書簡研究;公領域的部分則聚焦於作家的旅日經驗與媒體關係。希望藉此讓同學對殖民地臺灣 作家的精神苦悶與時代焦慮有其更深刻的體認。
Course keywords: 作家,書簡,日記,生命史,life history ,Author,letters,diary 2023作家研究專題課程大綱 課程名稱:作家研究專題 授課教師:王惠珍 (hcwang@mx.nthu.edu.tw) 課程助教:蔡佩家 課程時間:週五9:20~12:10 一、課程說明 本課程主要的教學目的在於訓練學生使用資料庫與文獻資料考察,作家文學活動的軌跡, 檢證前行研究作家論述的發展軌跡。再則,透過此研究方法釐清作家生命經驗與文學創作之間的互動 關係。由於個人的專攻囿於戰前台灣殖民地文學,因此本課程材料將以臺灣日語作家作為主要授課內 容,進行個案研究的深入討論,思索作家研究作為文學研究方法的重要性及其創新性。 課程材料主要分成私領域的部分聚焦於日記與書簡研究;公領域的部分則聚焦於作家的旅 日經驗與媒體關係。希望藉此讓同學對殖民地臺灣作家的精神苦悶與時代焦慮有其更深刻的體認。 二、指定書籍 教師自訂論文講義。 三、參考書籍 《台灣現當代作家研究資料彙編》https://cws.nmtl.gov.tw/home/zh-tw 四、教學方式 主要由教師引導講授部分內容並作延伸閱讀討論,同時每週由有兩位同學分別主導課堂的討論議題。 五、課程進度*請在每一個階段時期配合閱讀指定書籍與論文。 日期與授課內容 第一週 2/23 開學週 課程說明與導讀分配 第二週 3/01 研究方法與論文寫作 ■文本 1.張可婷譯,Paul Oliver著,《教您寫出一本優質論文》,新北:韋伯文化,2009。〈第三章 組 織你的論文〉、第七章〈前文與緒論〉。 2.張可婷譯,Keith F. Punch著,《做出有效的研究論文與計劃》,新北:韋伯文化,2009。〈第 四章理論的角色與文獻的處理〉、〈第五章 研究方法〉、〈第六章 撰寫研究計畫〉。 3.張可婷譯,Diana Ridley著,《一步步教您做文獻回顧》,新北:韋伯文化,2010。〈第四章 閱讀與筆記的策略〉、〈第七章 正文中的引用文獻〉。 第三週 3/08 日記研究:呂赫若、吳新榮 ■文本 1.〈呂赫若小傳〉,選自許俊雅編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編10:呂赫若》,臺南:國立 臺灣文學館,2011年3月。 2. 許俊雅〈研究綜述:燦爛的星光───談談呂赫若作品的評論〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編 10:呂赫若》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月。 3.施懿琳,〈吳新榮研究綜述〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編55:吳新榮》,國立台灣文學 館,2014年12月,頁83-95。 4.河原功著,張文薰譯,〈吳新榮之左翼意識──關於「吳新榮舊藏雜誌拔粹集(合訂本)」之考 察〉,《台灣文學研究集刊》第4期,2007年11月,頁123-197。 5.許雪姬,〈台灣史上一九四五年八月十五日前後──日記如是說「終戰」〉,《台灣文學學報》第 13期,2008年12月,頁151-178。 ■史料 不用導讀 6.呂赫若,《呂赫若日記》(節選),譯者鍾瑞芳,印刻出版,2005年1月21日。 7.吳新榮,〈吳新榮日記(戰前)〉,《吳新榮全集:卷6》,臺北:遠景,1981年。請至「臺灣日 記知識庫」網站申請帳號與登入閱讀1945年以前的日記。(網址: http://taco.ith.sinica.edu.tw/tdk/%E9%A6%96%E9%A0%81) 第四週 3/15 全集中的書信集研究 第五週 3/19 賴香吟演講 第六週 3/29 賴和研究 ■ 文本 1.〈賴和小傳〉,選自陳建忠編選《臺灣現當代作家研究資料彙編1:賴和》,臺南:國立臺灣文學 館,2011年3月。 2.陳建忠,〈賴和及其文學研究評述:一個接受史的視角〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編1:賴 和》,國立台灣文學館,2011年3月,頁69-92。 3.李育霖,〈翻譯作為愉悅與抵抗:論賴和小說的語言風格〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編1: 賴和》,國立台灣文學館,2011年3月,頁315-344。 4.林瑞明,〈賴和與台灣文化協會〉,選自陳建忠編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編1:賴 和》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁149-216。 5.施淑,〈賴和小說的思想性質〉,選自陳建忠編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編1:賴和》, 臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁217-224。 6.陳萬益,〈從民間來,到民間去:賴和的文學立場〉選自陳建忠編選,《臺灣現當代作家研究資 料彙編1:賴和》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁225-238。 第七週 4/05 春假 第八週 4/12 楊逵研究 ■ 文本 1.〈楊逵小傳〉,選自黃惠禎編選《臺灣現當代作家研究資料彙編4:楊逵》,臺南:國立臺灣文學 館,2011年3月。 2.黃惠禎,〈楊逵研究評述〉,選自黃惠禎編選《臺灣現當代作家研究資料彙編4:楊逵》,臺南: 國立台灣文學館,2011年3月,P87-97。 3.河原功,〈台灣新文學運動的展開:日本統治下在台灣的文學運動(節錄)〉,選自黃惠禎編 選,《臺灣現當代作家研究資料彙編4:楊逵》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁195- 201。 4.塚本照和,〈楊逵作品〈新聞配達夫〉、〈送報伕〉的版本之謎〉選自黃惠禎編選,《臺灣現當 代作家研究資料彙編4:楊逵》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁221-234。 5.楊翠,〈不離島的離島文學:試論楊逵A378;綠島家書」〉選自黃惠禎編選,《臺灣現當代作家研究資 料彙編4:楊逵》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁241-290。 6.戴國煇,〈楊逵憶述不凡的歲月_陪內村剛先生訪談楊逵於日本東京〉選自黃惠禎編選,《臺灣現 當代作家研究資料彙編4:楊逵》,國立臺灣文學館,2011年3月,頁153-181。 第九週 4/19 張文環研究 ■ 文本 1.〈張文環小傳〉,選自柳書琴、張文薰編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編6:張文環》,臺 南:國立臺灣文學館,2011年3月。 2. 柳書琴、張文薰,〈張文環研究綜述〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編6:張文環》,國立台 灣文學館,2011年3月,頁69-84。 3.柳書琴,〈從部落到都會_張文環〈山茶花〉與進退失據的殖民地青年男女〉,《臺灣現當代作家 研究資料彙編6:張文環》,國立台灣文學館,2011年3月,頁201-224。 4.下村作次郎,〈A378;臺灣藝術研究會的成立至《福爾摩沙》創刊〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編 6:張文環》,國立台灣文學館,2011年3月,頁153-169。 5.張恆豪,〈張文環的思想與精神〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編6:張文環》,國立台灣文學 館,2011年3月,頁117-127。 6.野間信幸,〈張文環與兩座太平山_封閉的舞台作品〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編:張文 環》,國立台灣文學館,2011年3月,頁301-320。 第十週 4/26 吳濁流研究 ■ 文本 1.張恆豪,〈從高音獨唱到多元交響:「吳濁流學」的接受過程〉,柳書琴、張文薰,《臺灣現當 代作家研究資料彙編2:吳濁流》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁67-93。 2.林柏燕,〈吳濁流的大陸經驗〉,選自柳書琴、張文薰編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編2: 吳濁流》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁133-152。 3.梅家玲,〈孤兒?孽子?野孩子?:戰後臺灣小說中的父子家國及其裂變(節錄)〉,選自柳書 琴、張文薰編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編2:吳濁流》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3 月,頁223-229。 4.彭瑞金,〈追尋‧迷惘與再生:戰後的吳濁流與鍾肇政〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編2:吳濁 流》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁105-111。 ■網路資源 臺灣客家文學館──吳濁流首頁http://goo.gl/50RGoa 第十一週 5/03 龍瑛宗研究 ■ 文本 1.〈龍瑛宗小傳〉,陳萬益主編,《臺灣現當代作家研究資料彙編7:龍瑛宗》,臺南:國立臺灣文 學館,2011年3月。 2.陳萬益,〈研究綜述:龍瑛宗研究的回顧〉,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月。 3.王惠珍,〈地誌書寫港市想像──龍瑛宗的花蓮書寫〉,,《臺灣現當代作家研究資料彙編7:龍瑛 宗》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁179-212。 4.王惠珍。〈一緘書簡藏何事:論戰後龍瑛宗的生活日常與文壇復出〉,《台灣文學學報》第33 號,2018.12,新北:政治大學台灣文學研究所。頁32-61。 5.王惠珍,〈龍瑛宗與新竹地區藝文人士的社群網絡研究〉,《臺灣文學研究&631;刊》第29期,2023. 2, 頁49-78。 第十二週 5/10作家文學館地景踏查 第十三週 5/17 呂赫若研究 ■ 文本 1.呂正惠,〈殉道者:呂赫若小說的「歷史哲學」及其歷史道路〉,《臺灣現當代作家研究資料彙 編10:呂赫若》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁173-194。 2.垂水千惠,〈二次大戰期間的日臺文化狀況與呂赫若:以其音樂活動為中心〉,《臺灣現當代作 家研究資料彙編10:呂赫若》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁252-267。 3.游勝冠,〈啟蒙、人道主義與前現代我族的凝視:呂赫若作為左翼作家歷史定位的再商榷〉, 《臺灣現當代作家研究資料彙編10:呂赫若》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁293-324。 4.藤井省三,〈臺灣作家與日劇A378;大東亞歌舞劇」:呂赫若的東寶國民劇〉,《臺灣現當代作家研究 資料彙編10:呂赫若》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁269-292。 第十四週 5/24 戰時淪陷區台灣作家:張我軍 ■ 文本 1.〈張我軍小傳〉許俊雅編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編16:張我軍》,臺南:國立臺灣文 學館,2012年3月。 2.許俊雅,〈研究綜述:點燃火把,期待黎明:張我軍及其研究概況〉,《臺灣現當代作家研究資 料彙編16:張我軍》,臺南:國立臺灣文學館,2012年3月,頁61-83。 3.張光正,〈父親張我軍二三事〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編16:張我軍》,臺南:國立臺 灣文學館,2012年3月,頁87-92。 4.張光正,〈悲、歡、離、聚話我家:一個台灣人家庭的故事〉,《臺灣現當代作家研究資料彙編 16:張我軍》,臺南:國立臺灣文學館,2012年3月,頁93-109。 5.彭小妍,〈文學典律、種族階級與鄉土書寫:張我軍與臺灣新文學的起源〉,《臺灣現當代作家 研究資料彙編16:張我軍》,臺南:國立臺灣文學館,2012年3月,頁181-201。 6.楊傑銘,〈民族的幽靈˙現代化的追尋:論張我軍《臺灣民報》的魯迅思潮引介〉,《臺灣現當代 作家研究資料彙編16:張我軍》,國立臺灣文學館,2012年3月,頁217-229。 第十五週 5/31女性作家:林海音 ■文本 1.〈林海音小傳〉,張瑞芬編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編13:林海音》,臺南:國立臺灣 文學館,2011年3月。 2.張瑞芬,〈在土耳其玉的蒼穹下:林海音研究述評〉張瑞芬編選,《臺灣現當代作家研究資料彙 編13:林海音》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁85-104。 3.范銘如,〈京派˙吳爾芙˙臺灣首航〉張瑞芬編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編13:林海 音》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁227-242。 4.夏烈,〈吳濁流、張我軍及林海音〉張瑞芬編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編13:林海 音》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁131-136。 5.封德屏,〈遷台初期女性的聲音〉張瑞芬編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編13:林海音》, 臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁285-310。 6.梅家玲,〈女性小說的都市想像與文化記憶〉張瑞芬編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編13: 林海音》,臺南:國立臺灣文學館,2011年3月,頁243-264。 7.葉石濤,〈林海音論〉張瑞芬編選,《臺灣現當代作家研究資料彙編13:林海音》,臺南:國立 臺灣文學館,2011年3月,頁137-155。 第十六週 6/07 期末論文大綱討論 六、成績考核 1.課堂參與討論:20% 2.期中作業:30% 3.期末報告:40%
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
此為基礎選修課程,16週彈性課程。
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